為進一步提高青年骨干的管理能力和管理水平，促使新晉管理者盡快進入角色，11月5日-7日，杭州建工集團開展了2020年第二期杭建研習社活動。6位分公司青年骨干作為本期學員參與了此次活動。

11月5日下午安排了劇本殺《耶夢加得》主題的團建活動，6位學員拿到自己角色后，一起尋找線索、分析推理，通過層層抽絲剝繭，找出兇案的始作俑者。

團建活動后的條線跟蹤環(huán)節(jié)，杭州建工集團總經(jīng)理助理兼工程管理部經(jīng)理王黎明、技術(shù)質(zhì)檢部經(jīng)理駱利鋒以及人力資源部經(jīng)理付亞玲，與本期學員進行了面對面溝通，了解青年骨干在項目中的工作情況，為他們個人的成才發(fā)展提出建議。

隨后兩天，全體學員參加了光華賦能《管理者的六把金鑰匙》課程培訓，通過專業(yè)老師的講解，讓學員們了解到從基層到管理者的職能轉(zhuǎn)變，明確管理者的技能要求，學習激勵技術(shù)、教練技能，加快完成從技術(shù)尖兵到管理能手的轉(zhuǎn)變。

下面讓我們來看看，他們都學到了什么吧！

通過兩天的管理培訓，結(jié)合工程施工項目的實際性，我對自身提升項目管理的技能有了以下要求：要轉(zhuǎn)換自己的思維，通過團隊來完成目標任務；要學會合理安排、細部控制、事中檢查和事后總結(jié)，在項目的不同階段做出對應的合理施工計劃，對所需要的人員、材料、機械設備有充分的了解并掌握。作為一個優(yōu)秀的項目管理者，還必須以提升自身項目管理技能，來提升對整個管理團隊、施工隊伍的管理能力，提高對項目中出現(xiàn)變化的敏銳度，預測性地推進項目順利開展。每個項目管理過程都是寶貴的經(jīng)驗，在項目結(jié)束后，也要總結(jié)管理方法，學習借鑒其它項目的方法，從而在以后的項目管理中越來越成熟。

——第二工程分公司  徐偉

本次《管理者的六把金鑰匙》課程讓我清楚地認識到了管理者的角色和自我定位，學會以管理者角度來思考工作；同時，學會了目標管理，將愿景轉(zhuǎn)化為具體的工作目標去執(zhí)行。通過這次課，我學到了管理者應該掌握激勵下屬的理論和方法，掌握有效指導員工的方法，點燃大家的熱情，幫助員工調(diào)整情緒，及時對員工進行跟進指導；管理者還應識別員工在不同工作時的不同工作狀態(tài)，實施進行有效的領(lǐng)導，從而達成組織績效；管理者應當建立團隊規(guī)則，并對偏離團隊目標的行為進行控制；管理者還應掌握核心技能——溝通，學會與上司溝通，與同級溝通。

——第一工程分公司 陳福明

這次為期兩天的《管理者的六把金鑰匙》集中培訓很不錯，授課的楊老師講授了“六把金鑰匙”理論和管理的核心是“通過別人完成任務”，楊老師講解了管理者應該做好的工作，并結(jié)合了大量案例，分析了案例中管理者的失敗和成功。管理要從三個方面來加強認知：方向、方法、秩序。管理者要和員工共享工作目標，對不同工作狀態(tài)的員工采取不同的指導，適當授權(quán)讓員工做好工作；在管理過程中，要做好同步控制，預防問題嚴重化，合理掌控及時剎車，用因人而異的領(lǐng)導方式做好管理工作。兩天的培訓只是管理認知的開始，把其中的一把或幾把金鑰匙運用在以后的工作中才是這次培訓最有意義的小結(jié)！

——鋼結(jié)構(gòu)分公司 馬奔飛

本次培訓包括“管理認知”、“確定方向”、“有效指導”、“點燃激情”、“權(quán)變領(lǐng)導”、“合理掌控”六個模塊，通過實例分析、角色模擬等方式，緊緊圍繞提升管理人員素質(zhì)的主題，深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件?；鶎庸芾砣藛T是公司的中流砥柱，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用，提高基層管理人員的素質(zhì)對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。這次培訓開拓了我的思維和視野，讓我學到了很多實用的管理理念、管理知識、管理方法，提高了我的管理水平，提升了觀念認識。特別是老師對實際案例深入淺出的分析講解，對我今后的實際工作具有積極指導作用，讓我受益匪淺。

——第三工程（裝飾）分公司 徐鳴

兩天培訓下來，我對于“如何進行管理”有了比較框架性的認識：1、通過企業(yè)的愿景、使命、價值觀來指引方向、制定目標；2、對上一層的任務目標進行分析、分解，確定完成目標所需要的措施與手段，并制定下一層的目標，目標必須是要明確的、清晰的、可測量、可執(zhí)行的；3、企業(yè)和項目的目標需要通過員工來完成，需要對員工進行指導、培訓與激勵，給予一定范圍內(nèi)的授權(quán)；4、員工都是具有主觀能動性的，需要進行必要的控制，要及時診斷和調(diào)整員工的工作狀態(tài)，保證不偏離目標方向。

——第八工程分公司 周鋼

通過這次培訓，我對管理有了一個系統(tǒng)的了解，對于我們而言，管理就是需要通過團隊完成領(lǐng)導及公司給定的任務目標。兩天學習下來，我學到了如何制定合理的目標、如何將上級目標進行分解分配，在這過程中，需要通過激勵、溝通等方式，讓團隊更好的完成任務。作為管理者，首先要確定自己在團隊的位置，進行合理的授權(quán)和任務分配；其次要加強團隊之間的溝通，對溝通的信息反饋特別重要，沒有反饋就沒有結(jié)果。另外，要想做一個合格的管理者，要具備團隊意識和個人領(lǐng)導魅力，提升管理理念，從自我管理、業(yè)務管理、團隊建設三個方面剖析自己，深入淺出，由內(nèi)到外地進行學習提高。

——安徽分公司 趙緯

（人力資源部  茹辛荷）